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Escuela, desarrollo, conducta, aprendizaje y vida cotidiana.

Etiqueta: migraña

Unas líneas para ti, MIGRAÑA.

Un vacío en el interior,una nube viscosa fluyendo sin sentido.Las entrañas revolviéndosey la sensación inminente de expulsarlo todo. Sin alivio, … Más

migraña

MIGRAÑA: ¿cuándo se necesita neuroimagen?

La base del buen tratamiento de la migraña y otras cefaleas descansa en la historia clínica adecuadamente recolectada y la … Más

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MIGRAÑA, comencemos por tener alimentación sana.

Se estima que 8% de los niños y adolescentes presentan migraña. Es una de los principales motivos de consulta neurológicos … Más

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MIGRAÑA RETINIANA

Se manifiesta como episodios de pérdida de la visión o visión de luces tipo flash (destellos de luz o patrones … Más

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ANTICUERPOS MONOCLOLANES EN MIGRAÑA EPISÓDICA: una esperanza.

¿QUÉ SON LOS ANTICUERPOS MONOCLONALES? Los anticuerpos monoclonales son anticuerpos glucopoteínas especializadas producidos por un solo clon de linfocito B.  … Más

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ASPIRINA: en el botiquín de los migrañosos desde 1899.

Pocos son los medicamentos que resisten la prueba del tiempo y también los embates del mercadeo de los nuevos productos, … Más

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Carlos E. Orellana Ayala – Apasionado por la educación.

PUBLICACIONES

  • ANÉCDOTAS DEL CEREBRO (libro para descargar) 14 de febrero de 2021
  • BILINGÜÍSMO Y TEA, COMENTARIO 2. 17 de enero de 2021
  • ¿Cómo se protegerán nuestros niños de la COVID-19 si no serán vacunados? 3 de enero de 2021
  • ¿Por qué tenemos tan pronto las vacunas para prevenir la COVID-19? 3 de enero de 2021
  • EVALI 2 de enero de 2021
  • EMPODERANDO A LOS PADRES 22 de diciembre de 2020
  • NO QUIERO SER NEGATIVO, pero creo que tendremos pandemia para 2021-2022. 19 de diciembre de 2020
  • LIBRO GRATUITO PARA PADRES – AUTISMO 12 de diciembre de 2020
  • FUNCIONES EJECUTIVAS III REUNIÓN. 9 de diciembre de 2020
  • CAMUFLAJE (primera historia). Las puertas. 6 de diciembre de 2020
  • HÉROES ANÓNIMOS. La COVID-19 hiriendo al personal de salud. 6 de diciembre de 2020
  • FUNCIONES EJECUTIVAS, II REUNIÓN 4 de diciembre de 2020
  • INCLUSIÓN Y ADECUACIONES CURRICULARES. Conferencia con profesores de San Marcos. 1 de diciembre de 2020
  • CUESTIONES GENERALES SOBRE LOS TRASTORNOS DEL NEURODESARROLLO. 1 de diciembre de 2020
  • (sin título) 26 de noviembre de 2020
  • (sin título) 26 de noviembre de 2020
  • INVENTARIO DE FUNCIONES EJECUTIVAS de Russell Barkley. 26 de noviembre de 2020
  • INVENTARIOS DE FUNCIONES EJECUTIVAS (Peg Dawson y Richard Guare) 25 de noviembre de 2020
  • FUNCIONES EJECUTIVAS (I ACTIVIDAD) 25 de noviembre de 2020
  • CONFERENCIA CON MAESTROS DE SAN MARCOS, 16 de noviembre del 2020. 17 de noviembre de 2020
  • EPIDEMIA: debacle en el imperio (II). El cofre misterioso en Celeucia del Tigris. 13 de noviembre de 2020
  • EPIDEMIA: debacle en el imperio (I) 12 de noviembre de 2020
  • TEA NO VERBAL y otros términos 7 de noviembre de 2020
  • DISCURSO A LOS GRADUANDOS Y SUS PADRES. 3 de noviembre de 2020
  • ¿CÓMO COMEN LOS AUTISTAS? 3 de noviembre de 2020
  • BASES DE LA LECTURA. Conferencia con profesores de Quiché. 22 de octubre de 2020
  • TDAH curco con el Maestro ENOC RUIZ (México) 21 de octubre de 2020
  • CONFERENCIA: INCLUSIÓN ESCOLAR, volviendo al primer amor. 21 de octubre de 2020
  • TALLER CONGRESO INTERNACIONAL DE AUTISMO 2020 18 de octubre de 2020
  • CONFERENCIA CONGRESO INTERNACIONAL DE AUTISMO 18 de octubre de 2020

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