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Escuela, desarrollo, conducta, aprendizaje y vida cotidiana.

Etiqueta: Escuela

AÚN NO PODEMOS VOLVER A LA ESCUELA.

NO ESTAMOS EN CONDICIONES DE VOLVER A LA ESCUELA.La prisa que a muchos les ha entrado por retirar las medidas … Más

Carlos Orellana, Carlos Orellana Ayala, COVID-19 y escuela, Escuela, Vuelta a la escuela

Muchos “Thomas A. Edison” son despreciados en el sistema escolar actual.

Hay escuelas que tienen exámenes de admisión complicados, eso sumado a los requisitos casi perfectos que suelen requerir a sus … Más

Carlos Orellana, Carlos Orellana Ayala, Escuela, Thomas A. Edison, Thomas Alva Edison

COVID-19: maestros que recorren mucho más que la milla extra.

Cuando se reporta el primer caso de una persona infectada por COVID-19 en Guatemala, el viernes 13 de marzo del … Más

Carlos Orellana, Carlos Orellana Ayala, Escuela, Escuela y COVID-19

COVID-19, VUELTA A LA ESCUELA: comencemos con tiempo para compartir.

La situación generada por el COVID-19 nos invita a reflexionar sobre una serie de aspectos, entre estos la vuelta a … Más

Carlos E Orellana Ayala, Carlos Orellana Ayala, Covid-19, Escuela, Vuelta a la escuela

SUEÑO CON UNA NUEVA ESCUELA AL VOLVER DE ESTA PRUEBA.

Cuando volvamos a las aulas, daremos un fuerte abrazo a nuestros chicos, si no es posible con el cuerpo, lo … Más

Carlos Orellana, Carlos Orellana Ayala, Covid-19, Escuela, La escuela al volver

LA MEJOR HORA PARA INICIAR LA ESCUELA.

El el 33 Encuentro anual de la Asociación de Profesionales del Sueño se presentó un estudio realizado por Lisa Meltzer … Más

Carlos Orellana Ayala, Escuela, Horario

INCLUSIÓN ESCOLAR: tratando de aclarar algunos conceptos.

Necesitamos entender qué es inclusión escolar, un concepto claro que oriente, de esa forma no caeremos en modas u ocurrencias … Más

Carlos E Orellana Ayala, Carlos Orellana, Carlos Orellana Ayala, Escuela, Exclusión escolar, Inclusión, Inclusión escolar, Integración escolar

LA ESCUELA NO CAUSA EL TDAH.

LA ESCUELA NO CAUSA EL TDAH.    He leído algunas publicaciones o comentarios de estas en las que se plantea … Más

Carlos E. Orellana Ayala, Carlos Orellana, Carlos Orellana Ayala, Déficit de Atención, Escolares, Escuela, Hiperactividad, HIPERACTIVIDAD E IMPULSIVIDAD, La escuela no causa el TDAH, TDAH

PASOS BÁSICOS EN LAS GESTIONES PARA LA INCLUSIÓN ESCOLAR

No debería haber ningún proceso especial para la inclusión escolar de estudiantes con alguna discapacidad. Sin embargo, en la actualidad … Más

Carlos E. Orellana Ayala, Carlos Orellana Ayala, Discapacidad, Escuela, Inclusión, Inclusión escolar

Carlos E. Orellana Ayala – Apasionado por la educación.

PUBLICACIONES

  • BILINGÜÍSMO Y TEA, COMENTARIO 2. 17 de enero de 2021
  • ¿Cómo se protegerán nuestros niños de la COVID-19 si no serán vacunados? 3 de enero de 2021
  • ¿Por qué tenemos tan pronto las vacunas para prevenir la COVID-19? 3 de enero de 2021
  • EVALI 2 de enero de 2021
  • EMPODERANDO A LOS PADRES 22 de diciembre de 2020
  • NO QUIERO SER NEGATIVO, pero creo que tendremos pandemia para 2021-2022. 19 de diciembre de 2020
  • LIBRO GRATUITO PARA PADRES – AUTISMO 12 de diciembre de 2020
  • FUNCIONES EJECUTIVAS III REUNIÓN. 9 de diciembre de 2020
  • CAMUFLAJE (primera historia). Las puertas. 6 de diciembre de 2020
  • HÉROES ANÓNIMOS. La COVID-19 hiriendo al personal de salud. 6 de diciembre de 2020
  • FUNCIONES EJECUTIVAS, II REUNIÓN 4 de diciembre de 2020
  • INCLUSIÓN Y ADECUACIONES CURRICULARES. Conferencia con profesores de San Marcos. 1 de diciembre de 2020
  • CUESTIONES GENERALES SOBRE LOS TRASTORNOS DEL NEURODESARROLLO. 1 de diciembre de 2020
  • (sin título) 26 de noviembre de 2020
  • (sin título) 26 de noviembre de 2020
  • INVENTARIO DE FUNCIONES EJECUTIVAS de Russell Barkley. 26 de noviembre de 2020
  • INVENTARIOS DE FUNCIONES EJECUTIVAS (Peg Dawson y Richard Guare) 25 de noviembre de 2020
  • FUNCIONES EJECUTIVAS (I ACTIVIDAD) 25 de noviembre de 2020
  • CONFERENCIA CON MAESTROS DE SAN MARCOS, 16 de noviembre del 2020. 17 de noviembre de 2020
  • EPIDEMIA: debacle en el imperio (II). El cofre misterioso en Celeucia del Tigris. 13 de noviembre de 2020
  • EPIDEMIA: debacle en el imperio (I) 12 de noviembre de 2020
  • TEA NO VERBAL y otros términos 7 de noviembre de 2020
  • DISCURSO A LOS GRADUANDOS Y SUS PADRES. 3 de noviembre de 2020
  • ¿CÓMO COMEN LOS AUTISTAS? 3 de noviembre de 2020
  • BASES DE LA LECTURA. Conferencia con profesores de Quiché. 22 de octubre de 2020
  • TDAH curco con el Maestro ENOC RUIZ (México) 21 de octubre de 2020
  • CONFERENCIA: INCLUSIÓN ESCOLAR, volviendo al primer amor. 21 de octubre de 2020
  • TALLER CONGRESO INTERNACIONAL DE AUTISMO 2020 18 de octubre de 2020
  • CONFERENCIA CONGRESO INTERNACIONAL DE AUTISMO 18 de octubre de 2020
  • TRASTORNO. 14 de octubre de 2020

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